chanong 紧张而充实的大学生活即将结束。 每个人毕业之前都要写毕业设计，我们的导师在做毕业设计之前都会要求我们写一份提案报告。 那么你知道如何撰写正式的提案报告吗？ 以下是小编收集的经济法提案报告范例。 它们仅供参考。 我们一起来看看吧。
经济法项目提案1
论文题目：
美国反补贴税法中上游补贴条款研究
一、简介
金融危机发生后，各国为走出经济衰退低谷做出了各种努力。 然而，一些国家（特别是一些发达国家和地区）却再次以反对贸易保护主义为名，采取咄咄逼人的行动，遏制其他国家的发展。 ，反倾销、反补贴之势盛行。 根据《中华人民共和国加入世界贸易组织（WTO）议定书》，我国在2016年12月之前可被成员国视为非市场经济国家，更容易证明倾销反倾销中的补贴多于反补贴中的补贴。 因此，与反补贴相比，我国加入世贸组织后受到更多成员的反倾销调查。 这直接导致我国总是较多地进行倾销和反倾销法律的研究，而忽视了对补贴和反补贴法律的研究。 但自2004年加拿大连续五次对我国发起反补贴调查以来，美国、日本、欧盟等国家和地区纷纷效仿，使我国在反补贴调查中深受其害。 因此，有必要对反补贴问题进行更多的研究。
反补贴法不限于世贸组织的《补贴和反补贴措施协议》（以下简称ASCM）。 ASCM 第 32 条第 6 款规定：“各成员应报告其与本协议相关的法律和法规的任何变更。” 可见，WTO成员内部符合ASCM规定的反补贴法律法规是反补贴法的重要组成部分。 事实上，各成员在进行反补贴调查时，都是依据各自的反补贴法律法规。 因此，研究各成员的相关法律法规具有重要意义。
补贴利益的存在是反补贴调查的基础，而补贴利益是否存在的认定是反补贴法中的一个重要问题。 笔者发现，ASCM并没有明确规定上游补贴，但美国反补贴税法对此做出了专门规定，而WTO争端解决机构（以下简称DSB）也没有禁止这一规定，但在专家的报告中经过专家组和上诉机构的一系列解释，可以看出DSB默许了这一条款的合法性。 一方面，美国在国际贸易规则中处于领先地位，其国内规则受到其他国家和国际组织的关注甚至借鉴。 我国要想在国际贸易规则的制定和实施中不处于弱势地位，就必须对国内规则给予足够的重视； 另一方面，生产链上下游关系无处不在。 为了防止美国以上游补贴利益转移为由对我国进行反补贴调查，我国必须熟悉这一规定，才能更好地发展我国产业。
本文采用理论与实践相结合的研究方法，按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行论证。 结合法律、法规和案例，从理论和实践两个方面对选题进行分析，并对美国反补贴税法中的相关问题进行分析。 分析上游补贴利益转移认定的规定以及DSB的解读，希望得出该规定的适用条件和情况以及我国的应对措施的结论。
2、研究内容
本文拟从以下三个方面探讨美国反补贴税法的上游补贴规定：
第一部分介绍了美国上游补贴规定的基本内容。 在这一部分，笔者将系统地解释上游补贴的概念。 首先，笔者介绍一下上游补贴的含义； 其次，笔者将根据美国修订后的1930年关税法，分析上游补贴的三个组成部分； 最后结合美国商务部的规定，对上游补贴的调查流程进行说明。 。 通过这部分的介绍和阐述，读者可以对美国上游补贴条款有一个比较全面的了解。
第二部分是GATT/WTO争端解决机构对上游补贴规定的解读。 本节将介绍两个案例：加拿大猪肉案例和加拿大软木案例。 前一案是关贸总协定体系下的上游补贴案，提出了上游补贴认定中的利益输送问题； 后一个案例是世贸组织成立后的最新案例。 在涉及上游补贴的重要案件中，专家组和上诉机构对案件涉及的上游补贴的各个方面进行了详细分析。 本案对于上游补贴的确定具有重要的参考意义。 从这两个案例中，我们可以了解到在认定上游补贴时应注意的一些问题，从而对上游补贴有一个更完整的认识。
第三部分：美国上游补贴条款的价值。 本节从正反两方面论述了美国上游补贴条款的意义，并给出了笔者的总体评价。
三、研究基础
笔者专业为法学（国际经济法方向），具有扎实的国际经济法专业知识。 他系统地学习了国际经济法这一专业重要课程。 此外，在学习专业课程的同时，笔者还阅读了大量的书籍。 国际经济法方面的书籍，再加上大学三、四年级阅读了大量的英文案例，使我具备了阅读和研究第一手英文资料的能力，也进一步增强了我对美国和WTO相关法律的理解。 。 因此，我有了写这篇论文的理论基础。
另外，作者还收集了大量相关文献，其中有XX篇中文参考文献和XX篇国外参考文献，其中包括作者翻译的两篇外文资料。 通过对这些材料的认真学习，作者提高了对课题的把握和对课题的理解。 论文的写作有很大的帮助。
在论文的准备过程中，从选题到资料整理再到目前的提案报告，都得到了导师王军的关注和大力支持。同时学校新图书馆和国家图书馆为作者提供了丰富的资源和良好的研究条件，为作者撰写毕业论文奠定了理论和实践基础。
4. 研究计划
20XX年9月至20XX年12月，我阅读了有关反补贴的书籍和文章，寻找有研究意义的内容。 经过筛选，我确定了研究方向，与导师讨论，制定了论文题目，开始聚焦研究课题。 收集信息的问题。 完成提案报告。
20XX年1月至20XX年2月，我不断收集资料，认真研究，按照导师的要求修改提案报告，完成英文文献的翻译，完成文献综述。
20XX年2月至20XX年3月，经导师批准通过提案报告后，列出论文写作大纲，提交导师审阅。 导师同意后，开始论文写作，完成初稿。
20XX年4月，我根据导师的意见撰写并修改了论文。
20XX年5月，我继续修改论文，完成论文定稿； 重新整理了与毕业论文写作相关的文献综述等参考资料。
20XX年6月，论文装订、印刷工作完成，提交并准备论文答辩。
5. 结论
提案报告总结了本文的写作思路，介绍了作者选题的背景，希望研究美国反补贴税法中的上游补贴条款并从中获得启发，对收集到的相关资料，特别是国外的相关资料进行说明。语言信息，以及分析和解决本文所研究问题的过程和方法也得到了解释； 同时还说明了作者所具备的基本研究条件、采用的研究方法、实施的研究计划、参考文献以及所附的两篇英文翻译文件。 我们希望读者在阅读提案报告后，能够对本文的制作过程有更深入的了解。
参考
1. 中文参考文献
[1]商务部进出口公平贸易局编：《外贸救济调查应诉指南》，商务出版社，2009年版。
[2]沉四宝、王秉干主编：《中国对外贸易法》，法律出版社2006年版。
[3]李毅，李晓峰，等：《国际贸易救济：反倾销、反补贴、保障措施和特别保障措施》，对外经济贸易大学出版社，2005年版。
[4]甘英：《国际货物贸易中补贴与反补贴法律问题研究》，法律出版社2005年版。
[5]朱兰叶主编，《世界贸易组织国际贸易争端案例分析（2003-2006）》，法律出版社2007年版。
[6]欧福勇等：《国际补贴与反补贴立法与实践比较研究》，方正出版社，2008年版。
[7]王钦华：《补贴与反补贴问题研究》，北京，中国经济出版社，2002年版。
[8]张汉林等译：《反倾销与反补贴规则手册》，中国对外经济贸易出版社，2003年版。
[9][美国]詹姆斯·德林着，毛跃、刘晓雪译：《美国贸易保护商务指南——反倾销、反补贴和保障措施规定、实务和程序》，社会科学文献出版社2007年版。
[10]王钦华：《补贴与反补贴问题研究》，北京，中国经济出版社，2002年版。
[11]高翔：《国家支持船舶工业发展的措施及其法律性质探析》，《中国海事》，2006年11期。
[12]单作者：《WTO框架下补贴反补贴的法律制度与实践》，法律出版社2009年版。
[13]王岩：《论WTO框架下补贴利益的认定》，中国政法大学硕士论文，2007年3月。
2. 英文参考文献
[1]Peter D.，贸易，。
[2] Gagne, Roch，美国和世贸组织，。
[3]WT/DS257/R。
[4]WT/DS257/AB/R。
[5]19 USCA§ 1677-1。
[6]活猪和新鲜猪肉，50 Fed。 注册。 25097（最终）（1985）。
[7]19 CFR 第 351.523 部分。
[8]WT/DS70/AB/R。
[9]WT/DS70/R。
[10] 论中国的情况.
[11]《贸易》1994年第VI期。
经济法提案2
1、实习目的：
通过在人民法院的专业实习，提高自身素质和知识，理论联系实际。 加深了我们对所学课程知识的理解，让我们对中国的法律规范和司法实践有了全面的了解。 这是我们大学生走向社会的第一步。
2、实习时间：
2xxx年4月13日至20xx年6月3日
3、实习地点：
赤峰市红山区人民法院民事二庭
4、实习内容：
实习期间，我接触了很多民事案件，包括民间借贷纠纷、劳动纠纷、道路交通人身伤害赔偿纠纷、离婚案件纠纷、权属确认纠纷等。
5、工作实习
整理文件； 实习期间，帮助法官、书记员整理一些档案，边整理边阅读。 这些已办结的案件中有很多典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的认定等。在立案的过程中，我详细了解了民事案件从立案到终结的流程。案件以及应归档的各种文件的分类。 这是我在以前的学习中没有遇到过的。 由于该文件将成为永久文件，所以我在整理之前会仔细询问问题，然后非常认真地去做。 每一件看似平凡琐碎的事情，都蕴藏着丰富而深奥的学问。 尤其是法律这个强调公平正义的学科，每一个细节都关系到当事人的切身利益，所以我处理每一个细节。 我始终抱着“处处小心、时刻关注”的态度，虚心向评委们请教。 他们也不厌其烦地指导我，让我受益匪浅。
撰写法律文件：实习期间，我帮助法官起草了一些简单的判决书、裁定书、应诉程序，并做了一些简单的笔记等。虽然写了一些比较简单的文件，但学到的东西确实很有用。 我受益匪浅。
送达法律文书：在送达法律文书中，应诉程序非常重要。 包括传票（通知当事人开庭时间、地点等）、证据通知书、送达证明（当事人签字确认收到）、地址确认书、民事答辩书、风险提示等。有时被告需要多次接受被告答辩程序副本才愿意接受。 光是签字的过程就需要给当事人做很长的解释，因为在那些不太了解法律的当事人看来，签字是一件非常谨慎的事情，而且是单方面的。 有些人认为签字就等于承认投诉的事由，甚至关上门，故意不让我们进去，或者避免见到我们。 但作为法院工作人员，我们只能耐心地向当事人解释，在应诉程序上签字仅表明您已接受投诉。 向法院发出传票并发出参加诉讼的通知并不意味着案件将会得到解决。 任何理由和问题都可以在法庭开庭期间当庭解释。
接收方：在洪山区人民法院民事庭实习的三个月里，我对书本上严格的司法程序和逻辑严密的理论分析并没有太多的感受。 相反，我更多地接触到了社会真实的法律环境，接触到了正在发生的复杂的社会现实和错综复杂的利益纠葛。 每天都有不同的各方前来询问、了解。 无论是与当事人面对面交谈还是电话联系，接待来访当事人都是我在民事法庭工作的重要组成部分。 有的当事人很难对付，有的当事人可怜，有的甚至吵闹……当法官遇到这些麻烦当事人时，敏锐的判断力和自身的勇气非常重要。 这些品质都需要长期的经验积累。 拥有它。 我必须冷静、友善地对待客户。 毕竟有办法的话，没有人愿意去法院解决问题。 工作人员的一句“您好，请稍等”往往可以安抚客户焦躁、郁闷的情绪。 政法学院毕业生实习报告。 实习和学习首先是向评委学习，他们的专业精神和对工作的无怨言； 学习他们热情、耐心的工作态度，能够冷静地倾听当事人的抱怨和不满，然后采取行动。 情感，说服他们遵守法律； 学习如何灵活运用法律理论来解决当事人之间的纠纷，从而使一些民事案件能够得到高效的解决和解决……通过这段时间的工作仔细观察，我最大的收获不是学到了多少知识，而是这次具体操作给我带来的启发，让我清楚地认识到理论与实践的差距。 也让我知道了当一名法官不容易，当一名合格的法律工作人员也不是一件简单的事情。 它不仅要求法律工作人员具有法律知识和职业道德，而且还要求具有丰富的经验。 实践经验、生活经验和敏锐的观察能力。 因为在实际案件中，当事人为了自己的利益，会编造一些对自己有利的谎言和证据，这就需要法官对案件情况有比较深入的了解，有比较完整的法律知识体系，以及能力。运用理论与现实联系的能力，而不是机械地照搬规律。 这种各方面的能力都是通过多年的工作经验和实践获得的，而这些正是我所缺乏的，需要好好学习和运用。
二是向文士学习。 书记员是法院的记录保存人员。 他们负责审查和交付每个案件、法庭记录以及案件结案和归档。 如果说法官是用脑力和经验买单，那么书记员则是用汗水和辛勤付出。 。 可以说，每个业务员的工作量都很重，但他们不怕苦、不怕累、不怕麻烦的工作精神非常值得我学习！ 我这次在法庭的工作就是书记员平时的工作。 每当遇到刁难、无理的当事人，办事员总是要耐心地解释、劝说。 在实习期间，我看到一些对当事人感到愤怒的人。 职员们哭了，但他们只是背过身去，擦干眼泪，继续他们得意的工作。 这种精神是我必须学习的。 每当一个案件结束的时候，都是每个办案人员最忙碌的时候，因为每个案件都涉及到事实的认定、证据的采信、责任的认定等问题，都必须认真、仔细地对待，所以此时的办案人员我需要努力工作，不允许自己犯任何错误。 他们一丝不苟的精神是我要学习和认真对待的。
六、实习总结
在赤峰市红山区人民法院民事庭实习期间，我开阔了视野，增长了知识，体会到了社会的强大竞争力。 俗话说“三人行，必为我师”！ 我想，当我即将毕业、步入社会，又不知道自己要做什么来迎接外面日益激烈的竞争，又不断的犹豫不决时，实习无疑给了我一个转型和适应的机会。 。 向法庭工作人员学习。 自我完善是避免被社会淘汰的最有效方法。 在大学的几个月生活和毕业后的工作中，我也想成为一个不断增加自身价值的法人！ 我将牢记您的教诲，在今后的学习和工作中不断充实和提高自己。
最后，我要特别感谢为我提供这次实习机会的学校老师以及实习期间帮助我、关心我的评委、书记员。 感谢您的悉心照顾和孜孜不倦的指导！ 我也将拥抱这段充实、美好、充实的实习经历，在今后的学习和工作道路上越走越远，走向自己的未来，走出自己的精彩！ ！
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