chanong 作为一名小学校长，您在过去的一段时间里收获了什么？ 下面，浩繁文小编为大家带来一些农村小学校长的工作报告。 希望对大家有所帮助。
农村小学校长工作报告1
尊敬的各位领导、老师们：
我叫__，今年42岁。 8月20日，我被教育体育局任命为中心小学副校长。 由于工作需要，我被调到_x小学负责学校工作。 在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持和全体教师的热心帮助下，各项任务均顺利完成。 下面我就一年来的工作作如下汇报。 如有不妥之处，还请领导批评指正。
1、注重自我学习，提升观念，不断提升管理能力，快速融入角色
作为分管工作的副校长，我深感责任重大。 为了尽快适应并胜任学校领导工作，我向中心校领导请教，同时也虚心向班子成员学习。 同时，我们在工作中坚持用“五心”标准来要求自己。 我们要对自己“自信”，对工作“细心”，对管理“细心”，对同事“贴心”，对团队“自信”。 通过学习，我们能够准确把握发展形势，主动适应发展要求，不断提高政治理论和依法治校水平，不断提高激励教职工、协调人际关系的能力。协调各方力量，妥善处理各种矛盾和问题，确保学校健康持续发展。
2、建设团队，带领团队无私奉献
一个好的校长就是一所好学校。 我个人的能力和水平还很低，离一个合格的优秀校长还有很大的差距。 但是，作为校长，我首先要起带头作用，在班子和教职员工中发挥好作用。 要想做好榜样，首先要求教师自己做好。 作为校长，我把所有的时间和精力都投入到学校工作中。 周一到周五我在校园里生活和吃饭。 我与团队成员举行会议，讨论工作中的所有问题，无论大小。 然后决定实施。 管理好一所学校，仅靠一位校长的能力是远远不够的。 只有依靠集体的力量和智慧，才能形成合力，发挥巨大作用。 在工作中，我尽力发现人才、利用人才，调动大家的工作积极性。
3、高度重视学生的德育教育，践行学校立德树人的教育理念。
五育并重，德育优先。 党的十八大报告明确提出，教育要培养立德树人。 我在管理工作中也认真贯彻党的这一重要教育方针。 学校通过组织经典朗诵活动、健美操、拔河比赛、征文比赛等活动，活跃师生的业余生活……一方面增强了团队合作的凝聚力和战斗力，另一方面形成师生刻苦学习的氛围。 、良好的工作环境和愉快的心情； 另一方面，进一步融洽了干群关系，让我很快融入了鲁甸小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。 学校以创建校园文化建设示范学校为契机，要求每位教师向学生渗透社会主义核心价值观教育，开展以诵读经典、练字为主的国学教育。
四、严格要求细节管理，全面提高教育教学质量
教学质量是教育的生命线，教学工作是学校工作的中心。 围绕教学工作，我们立足学校实际，坚持以研促教，提高教师教学水平，在日常管理中细致务实，对每一个科目的作业进行分类布置，对学生进行因材施教的培训。
（一）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
我校特别注重组织教师学习新课改理念和新课程教学方法，为教师搭建学习平台，使教师逐步更新教育理念、改进教学方法，不断提高教学质量。教育和教学。 坚持开展听、说、评活动。 每个人都从彼此的优点和缺点中学习。 通过这样的活动，为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，大家的教学能力得到了很好的锻炼和提高。 鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
五、高度重视学生安全教育，努力创建安全和谐校园
一年来，我把学校安全工作放在第一位。 安全方面，我们建立健全了校园安全领导机构，以安全为中心，制定了校园安全防范制度和应急预案，并与全校教师签订了信函。 我们下发了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故报告制度，每周利用升旗时间进行安全教育。 要求班级每周召开一次安全教育主题班会，并要求每天进行安全教育。 组织应急演练4次。 加强交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐等宣传教育。
六、廉洁自律，规范物流管理，强化服务功能
一年来，我坚持学习财务管理制度，追求廉洁自律，通过规范报销流程、票据管理、出差、差旅管理，进一步完善学校后勤管理。
七、主要问题
1、能力不够强，需要向同事、领导深入学习。
二是对教师关心不够，对部分同事生活困难关心不够。
三是对一些工作特别是青年教师的检查和监督力度不够。
八、下一步重点工作
一、打造专业的师资队伍
二是深入推进新课程改革
三、校园文化建设目标逐步实现
一年来，经过全校上下的齐心协力、共同努力，我校各项工作取得了一定成绩，得到了各级领导的肯定。 然而，我清楚地意识到，我们的工作才刚刚开始。 与其他学校相比，还存在很大的差距和不足，特别是管理能力方面的欠缺。 我们的工作还存在很多不完善的地方。 这就要求我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断提高。 不，只有更好。 这就是我一直追求的境界。 相信在教体局和中心校的正确领导下，在督导组领导的指导和帮助下，在学校班子和全体教职员工的共同努力下，能够实现将XX小学建设成为XX镇示范学校的目标。
上述报告存在诸多不准确之处。 请大家批评指正。 谢谢你们！
农村小学校长工作报告2
回顾书桌，我对一年来的学校管理工作和校长任职情况进行了总结，并对自己所做的工作进行了梳理、盘点和反思。 在整理中发现不足，在盘点中发现差距，在反思中寻找新的增长点。 这不仅是一种自我激励和压力，更是一种理性思考。 这也是获得领导指导和帮助同行的绝佳机会。 下面我将一年来所做的工作向大家汇报一下，敬请领导和同行们指正。
学校基本信息
胡村小学是该县一所农村小学，晋中市农村示范小学。 学校占地面积12800平方米，建筑面积4633平方米。 现有学生650人，17个教学班。 现有教职工32人，专任教师30人，其中本科学历5人，专科学历26人。 其中，小学特级教师1人，高级教师8人； 一级教师19人。 学校还设有10个幼儿园班，共有幼儿280余人，幼儿园教师13人。 学校设施设备齐全，为教育教学提供了保障。
办学总体思路
一年来，我校秉承“以人为本、科学管理、全面发展、学习成才”的办学理念，以培养“品行端正、身体健康、主动学习”的学生为办学目标。追求知识、健全人格、独立生活、创新发展”，围绕县局十年工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式改革，加强学生发展教育，全面提高学生素质。提高教育教学质量，为创建人民满意的教育而不懈努力。
本学年，我校以培养“品行端正、身体健康、主动追求知识、健全人格、独立生活、创新发展”的学生为目标，规范校园管理，强化发展教育，大力推行24字课堂教学模型。 学校整体工作进一步发展。 现将今年的具体工作汇报如下：
1、以人为本的科学管理
我们理解的学校精细化管理，就是落实管理责任，使管理职责具体明确。 这就要求每个人都做好本职工作，尽职尽责，对工作负责，对岗位负责。 管理，无处不在的管理，无处不在的管理。 制度完善、依据充分。 管理细致，工作高效。 经过对工作的深刻反思，我们深感扎扎实实实施“精细化管理”是推动学校工作迈上新台阶的有效途径。 下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理，制定周密的规章制度
本学年，我们根据上级有关文件精神，认真分析学校现状和办学优势，明确办学思路，准确把握和审视当前教育发展趋势和要求，科学制定办学思路。 、准确、适度超前规划学校发展目标。 定位。 努力构建“以科学民主为目标的愉快的学校管理模式”。
在总体思路下，结合我校自身发展特点，制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度、教师的评价制度。 《胡村小学精细化管理体系汇编》一书编写出版。 主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。 责任落实到岗位、落实到人，做到一人忧众人，管理职责具体明确。
二、推进精细化教育，营造和谐教育氛围
为深入实施精细化管理，学校成立了教育教学精细化管理机构，制定了学校精细化目标管理办法，对学校各部门明确了目标任务分工。 一是教学日常管理精细化。 本管理工作由教学办公室负责，其成员由教学主任和教研组组长组成。 要求教师严格执行精细化教学管理常规，备好每一节课，教好每一节课，为学生选好每一个练习，组织好每一次考试。 学校为每位教师建立日常业务管理档案，记录其日常工作表现，以便学期末对教师进行综合评价等级。 二是德育工作精细化管理。 这项工作由政教处负责，政教处由政教处处长和少先队大队辅导员组成。 研究推出了一系列激励学生的措施，如：评选文明班级、日常行为规范、要求每个学生有座右铭、在班级设立励志专栏、向家长传递好消息、推出班级标兵或班级之星、校园之星评选等活动发挥和调动了学生和团队成员的积极性，让他们在实践中体验成长的快乐。 定期开展向先进典型、英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观、价值观。 三是精细化物流管理。 这项工作主要由总务处负责，负责校园的美化、绿化、照明的精细化管理，让校园的一草一木、一墙一廊都能育人。 走进胡村小学，水泥通道平坦宽阔，设施规范合理，围墙周围绿树环绕，教室里绿草如茵，鲜花盛开。 四是建立科学完整的监督机制，引入“责任追究制度”。 学校精细化管理小组对各部门、各负责人的工作目标采取定期与不定期检查相结合的方式，认真打分精细化管理目标，并书面通报，表彰先进，鼓励后进。 对存在问题的部门和个人进行排查，确保问题得到解决。 将绩效与评估挂钩，同时力求公开、公平。
一年来，我们始终坚持用精细化管理维护学校的稳定、团结、和谐。 奏响校园和谐旋律，为学校、师生发展注入活力； 始终以精细化管理促进学校稳定持续发展，增强和谐发展，不断推进学校建设发展各项事业。
2、带头树立爱岗敬业的榜样
作为校行政负责人，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。 坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观、价值观，以坦诚的待人态度、踏实的工作作风为教师树立榜样。 坚持学习教育教学理论，了解教育发展信息，积极投身课程改革浪潮。 本学年，我经常深入课堂教学听课、评课。 我还和老师们讨论新课程改革。 通过自己的学习，我用先进的教育理论来指导工作，管理教育教学。
同时，学校中层干部要分工明确，实行目标管理，各司其职。 学校委员会班子成员会议经常召开。 每次会议均要求分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同商讨解决问题的办法。 学校领导班子既各司其职，又相互配合。 班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，形成了一个得到全体教职员工充分信任的领导班子。
学校领导定期通过专题讲座、例会等形式与全体教师就师德、教师考核、教学研究和教学改革等方面进行沟通和讨论，并通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习状况，从而促进全体教师树立良好的师德、爱岗敬业、关爱学生的良好形象，受到家长的好评。 学校制定了教师年终考核、标兵评价等多种激励机制。 通过认真有效的实施，全体教师的工作积极性进一步提高。
农村小学校长工作报告3
一年来，在上级领导的关心和全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克服困难，锐意进取，开拓创新，圆满完成各项任务，取得了一定的成绩。 现将这一年来的思想和工作总结如下：
一、加强理论学习，注重自身修养
一年来，我始终把理论学习作为自己的一项重要任务。 我自觉勤奋学习、深入思考，努力增强党性，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，保持良好的道德作风。 我要求老师先自己做。
一、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关师风建设文件，要求教师在日常教学工作中严格要求自己，时刻自我反省，为学生树立榜样。
2、塑造教师榜样的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求。 一是要求全体教师热爱学生、关心学生，贴近学生的心，与学生做朋友，与学生家长做朋友。 不准用冷嘲热讽伤害父母，不准老师训斥。 父母; 其次，严禁教师体罚和变相体罚学生； 三是严禁教师私自为学生补课、订购教材。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变工作作风，提高工作效率，文明教学，为学生提供优质服务。
学生和家长对教师工作的满意度大幅提高。
2、求真务实，不断提高自身工作能力
在本职工作中，通过不断的学习和积累，我有了一定的工作经验，能够比较熟练地处理日常工作中出现的各种问题。 经过多年的培训，他们在组织管理能力、综合分析能力、协调能力等方面都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运转。 平时我能够积极主动地学习理论知识和业务知识，使自己能够胜任小学各科的教学工作。 这个学期，我教二年级语文。 帮助老师及时处理老师和家长之间的矛盾，指导老师如何处理家长教育孩子的方法，受到老师和家长的一致好评。 学校教育教学工作也随之规范、健康发展。
3、忠于职守，勤勉尽责，崇尚美德
勤奋、奉献是对一名学校领导的起码要求。 我能以正确的态度对待各项工作任务，热爱自己的工作，总是想方设法解决工作中遇到的问题，并尽力解决。 我总是能努力工作，尽到自己的责任。 在我的带领下，老师们全力以赴，认真遵守学校的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长、服务社会，保证学校工作的正常开展，不迟到、早退。没有理由。 除了培训、会议等公务外，我都坚守在自己的工作岗位上。 每天我都是第一个到学校，最后一个离开的。 我相信，一个人有点累或者有点累都没有关系。 人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。 我一定要以勤奋的理念实现人生的价值，带领全体教师努力工作，推动学校教育事业的发展。
四、坚持德育为先，全面实施素质教育
实施素质教育既是学校工作的基点，也是最关键的部分。 我们学校历来把德育放在第一位。
1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生有一个展示的平台，从中获得快乐和知识。
今年6月1日，学校除了部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，还举办了大型文艺演出，不仅丰富了校园的文化生活，也赢得了当地群众的一致好评。干部群众。
2、家校互动工作
有些家长的知识和思想有些落后。 他们往往只有美好的愿望，希望自己的孩子有一天能够成才，但结果却未必好。 为了孩子的健康成长，我要求老师加强与学生家长的沟通； 采取家访、电话访谈等方式了解家长的需求，及时了解学生的学习动态。
五、加强学校安全管理和后勤服务，强化安全责任
学校安全直接关系师生生命安全，关系社会和谐稳定。 学校后勤部门本着服务教育教学的原则，努力营造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力提供后勤服务。
1、坚持常态化工作毫不放松，确保教育教学正常进行。
开学时，办公用品及时发放； 对每个教室的照明设施进行了检修； 并消除了安全隐患。 对各类财产、物品进行检查登记，落实固定资产管理。 每月进行安全检查，平时不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时修复。 学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水、电等也得到及时修复。 在卫生工作方面，在学校的严格管理和老师的耐心教育下，学生养成了良好的卫生习惯，校园清洁迈上了新的台阶。
2、强化安全意识，安全工作毫不放松。
学年伊始，学校与班主任签订了安全目标责任书。 各项安全制度和应急预案进一步完善，安全宣传力度加大，安全课程认真落实到课堂上，学生的安全意识得到了很大提高。 严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲人进入校园，确保校园安全。
3、今年秋天，辛苦争取来的厕所拆建工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等全部竣工投入使用。 所有木窗均更换为铝合金玻璃窗和教室地砖。 学校面貌焕然一新。
六、工作中的不足
回顾过去一学年的工作，虽然我们取得了一些成绩，但看到成绩时，我们需要冷静反思：要继续加强对学生思想和行为习惯养成的教育和督导； 教育理念、教学方式和方法我们还需要在工作能力、管理水平、师德等方面不断认识和提高自己。 此外，农村学校和贫困家庭一样，无法摆脱贫困。 工作开展过程中，学校家庭无力承担所需费用。 经费不足，极大制约了多项任务的开展和教育质量的提高。 学校也无法如愿。
7、今后的工作思路和目标。
一、做好学校日常管理工作，必须在细致、严格、务实上下功夫。
学校的日常管理要注重从最小的事情做起，从平凡的小事做起。
2、学校全面落实校务公开、财务公开。
严格财务纪律。
3、坚持严格自律，以身作则。
要求老师做什么，你就必须先做什么。 坚持早到校，坚持领导和参加学校的各项活动。
4、坚持深入教学第一线，积极参与教学研究和教学改革，坚持听课、评课，指导教学工作。
时刻为教师树立榜样。
5、不断抓好安全教育，牢固树立“责任重于泰山，落实关键”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来，我尽职尽责，努力工作，但做得还不够。 一是工作思路转变相对不足，工作中可能存在疏漏。 二是管理水平有待进一步提高。
在今后的工作中，我将一如既往地加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和坚忍不拔的毅力与老师们一起面对。一心一意的困难。 力争20_各项工作再上新台阶。
农村小学校长工作报告4
尊敬的各位领导：
大家好，几年来，在上级机关的关心和支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。 学校呈现出教师爱岗敬业、教学科研、学生刻苦学习、锐意进取、校园图书满溢、和谐绿意的新局面。 现将今年工作情况汇报如下：
1、勤于学习，不断提高思想政治素质。
学习是永恒的主题、终身的任务，是行动的先导。 只有学习，我们才能做得更好。
1、加强教师专业学习，积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。
不断更新知识观念，努力使我校教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持学习法律法规，依法治校。
转变教师观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
2、求真务实，脚踏实地、认真做好学校各项工作。
我校把全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨。 学校的各种规章制度已逐渐建立和改进，通过系统，我们努力实现“每个人都在做他或她的工作并履行其责任。”
1.创新道德教育，坚持根据法律建立基于道德和跑步学校的学校。
学校的工作总是遵守道德教育作为核心，坚持继承民族文化和民族精神，遵守“在学校中没有任何一无所有，对人们进行教育”，坚持爱国主义，培养教育和法律教育作为教育的原则。具有各种活动的主要内容是机遇，个性是在生动的生活实践中形成的。
2.加强法律教育，关注安全工作并创建一个安全的校园。
为了在法律教育方面取得有效的成果，我们的学校聘请了乡镇警察局局长Yang ，担任法律体系副校长。 他定期对法律制度进行特别的报告，该报告提高了学生区分错误的能力，并鼓励学生努力学习。 对于安全工作，“责任比太极山更重，实施至关重要。” 学校已经建立了组织结构并制定了紧急计划。
系统构建已得到加强。 政治和教育办公室每个学期都与班级老师签署安全目标责任信，并制定安全工作系统和职责管理系统。 通过活动向学生提供安全教育，并组织了所有学生，以划分和班级来观看安全片，并进行安全的疏散演习。 了解避免和应对各种危险的常识是学生的真正安全警告。 监视摄像机的安装奠定了确保校园安全并创建安全校园的硬件基础。
3.专注于教学，坚持科学研究以发展学校，并通过质量加强学校。
1）认真实施这两个例程并加强教学管理。
在常规教学管理中，已经建立了各种常规管理系统，并改善了常规的管理方法。 教师以书面形式和电子方式准备课程，学校领导提供及时的监督和指导。 定期进行教学检查每学期不少于四次，并及时总结反馈。 在课堂教学的常规管理方面，我们应该建立一种监督机制，严格遵循课堂标准，并在40分钟内努力提高质量和效率。
2）专注于基于学校的教学和研究，以提高教师的专业能力。
从学校可持续发展的角度来看，我们的学校了解基于学校的教学和研究工作，并将其视为发展学校的主要战略。 它清楚地提议要求从教学和研究中要求质量，依靠教学和研究以晋升到一个新的水平，并走上教学和研究的道路，以通过教学和研究来促进教学和发展学校。 深入促进课程改革，坚持基于学校的教学和研究工作，鼓励，支持和组织教师参加教育和教学研究，以学生的积极参与为主线，并建立新的课堂教学评估标准。 老师逐渐将激情带入教室，将动力带入课堂，将兴趣带入教室，并将现代技术带入课堂。 今年，我们的学校开设了学校课程（下级，中级和高级成绩）。 通过教学和研究小组的活动以及培训和学习，我们学校的课堂教学改革不断加深。 实现教师的持续创新，自我经历并尽快提高教学质量。
4.物流工作
1.严格控制教师和学生食堂的食品安全，并从公司和商店购买所有食品原材料。
2.今年的学生自助餐厅的主食已经从过去的小bane中变成了大米和面条。
3.向学生分发免费的鸡蛋和牛奶。
4.定期测试您自己的水源的水质。
5.采用两管齐的校园建设方法。
6.增加收入并减少支出，并在硬件构造方面做得很好。
今年，校园的部分地区和学生宿舍都被加固，并重建了冲洗厕所。 建造了新的干厕所。 我们获得了 行业和贸易有限公司，向我们的学校捐赠了价值40,000元人民币的柴油发电机。 尽一切努力解决学校面临的棘手问题，
7.科学设计，整体计划和软件构建。
在建立学校的硬件以塑造校园的整体形象时，我们充分利用公告板，黑板和其他宣传职位来大力促进先进的文化； 此外，我们还开展活动，以创建文明阶级和文明的学生，以营造良好的文化氛围，并使高级文化能够覆盖校园的每个角落。
专注于改善学生的意识形态，道德，科学和文化层面，以优化教育环境，以学校精神和学术风格为核心，并旨在全面提高学生的质量，我们努力建立一个丰富多彩，丰富多彩的学生的质量活泼，健康和进步的学校，具有我们学校的特征。 校园文化。 进行各种文化和艺术活动。 今年，我们的学校连续推出了学生书法和绘画展览，第13届校园文化和艺术节，国庆日唱歌比赛，经典阅读竞赛以及第三次教科书戏剧表演。 并收到了新蒙民主联盟组织的捐赠活动。 促进学校精神文明的建设。 培养学生的情感，并为他们奠定了对生活和价值观的积极看法的好基础。 就校园的明确文化而言，我们努力建立徽标文化，花园文化，墙壁文化，课堂文化和办公文化，以便校园里的每堵墙都可以说话，并充满了古代诗歌的丰富含义和启发性文明的术语。 每个角落。 让校园中的每个空间发挥其教育效果，给整个学校的老师和学生带来强烈的震惊。 学校将校园的绿化与文化建设相结合，并使用物体教学生，以便“每棵树和植物都是感性的，每座山和石头都可以说话。” 它以微妙的方式培养学生，建立对生活和价值观的崇高看法，并使学生能够热爱生活，建立野心并学会生活在强烈的文化氛围中。
3.未来的工作思想和目标。
1.要在学校的常规管理中做得很好，我们必须努力详细，严格和实用。
从普通的琐碎事务开始，学校的常规管理必须关注从最小的事情开始。
2.学校充分实施了学校事务和财务披露的披露。
严格的财务纪律，遵守收费标准以及对收费的公开披露。
3.不断专注于安全教育，坚定地确定“责任比太极山更重要，实施对于确保校园安全至关重要”，并建立一个安全的校园。
简而言之，在过去的一年中，我们学校的所有老师都在努力工作，但是与要求相比，仍然存在一定的差距。 工作想法的改变相对不足，工作中可能存在遗漏。 在未来的工作中，我们一如既往地增强学习，不断提高自己的品质，保持诚实和自学学科，努力克服工作中的缺点和不足，一心一意和一颗思想，并共同努力将达赫库小学建造成一个满足人民的学校。 继续尝试。
农村小学校长的精选工作报告
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