（衡实快讯）东陬小学：政治思想的工作与体会

（二）创建文化校园，提升办学品质。 1、校训、校风。 经过多年的办学实践，我校逐步形成了一支“爱岗敬业、因材施教”的师资队伍； “肯学、勤思、奋进”的学风； “明理笃行、尊校爱国”的校训； 和“勤奋、严谨、务实、创新”的校训。 二、建设安静、整洁、有序的校园环境。我们注重校园的一花一草、一树，让每一个细节体现文化，让人们享受美。一是办公标识清晰二是校园内的教育标志、提醒标志、提示牌醒目美观，处处体现教育文化内涵。三是校园高度净化、绿化、美化。这两个学期，我校的校园环境得到了上级领导的高度赞扬；四、丰富的校园文化活动（1）古诗词和传统文化朗诵活动，通过这项活动，有利于培养学生阅读古诗词和传统文化的兴趣和习惯。使他们了解祖国优秀传统文化，提高古诗文鉴赏力，陶冶高尚情操。 （二）开展读书活动。 让学生在课堂午餐期间阅读成为一种习惯。 （三）开展一系列校园文化活动。 例如，在3月植树节活动期间，我校开展了“五个一”活动和4月清明节活动，让学生接受爱国主义和革命传统教育。 儿童节前夕，我们举办了文艺表演，庆祝儿童节。 （四）积极参与选派骨干教师下乡支教。 课堂教学让我们受益匪浅。 本学期，我们两次派出语文、数学骨干教师到外校参加有效的课堂教研活动，切实提高了我校教师的课堂教学能力和综合素质。

我们认为校园文化是一所学校的精神支柱和魅力，校园文化建设的过程也是学校特色形成的过程。 把校园文化做细做细，就能把学校建设好。 （三）注重评价过程，发挥评价引导作用。 1、制定教师绩效考核实施细则，体现“多劳多赏、好劳好赏”的原则。 学期初，讨论、修改、制定了两个实施细则（讨论稿）。 2、班主任评价规则。 （四）依靠教师，实行民主管理。 信任教师，广泛征求并采纳教师的合理建议，让全体教师参与学校管理、集思广益。 三、主要工作成果 1、制定学校发展规划，修改完善学校规章制度，逐步规范学校管理。 2、按时、高质量完成上级交给的各项任务，学校的文化氛围初步形成。 三、教育教学质量稳步提高。 4、开展学校宣传工作，提高学校知名度。 四、存在问题 在平时的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，学校特色有待进一步挖掘。 师生各类竞赛的参与率和获奖率有待进一步提高。 总之，我对自己的工作问心无愧，但也有缺点和感受。 俗话说：“每前进一步，就是前进一步”。 我会正确对待自己的缺点，认真听取领导和老师的意见，使自己能够进一步进步，做得更好。 对于上述工作，敬请领导、老师批评指正。