超强240页PPT！史上最强大的计算机网络导论

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当心！ 超强大的240页PPT！史上最强大的计算机网络介绍——品客科技CEO陈新杰

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当心！ 超详细的240页PPT！ 史上最强大的计算机网络入门！

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1. 课前——一个理由

距离大学开学不到一周，王Sir（广东工业大学计算机网络系王教授）来到公司讨论图书编写问题。 吃午饭的时候，他说：“心洁，我有件事，就交给你了。我女儿9月10号要去武大，我不担心女孩一个人去，我会带她去的。” 9号在那里呆一周怎么样？” 我经历过太多要给一两百人上课的情况，但教自己的低三学生突然让我有点犹豫，一方面是因为我对教学方面太熟悉了，而且所有的学生都有。 “学习习惯”，我担心我作为外部“客座教授”的教学风格会影响王老师原来的教学风格，有时会出现“这个老师教得好，这个老师教得不好”的情况。一方面，这种思考和情感会贯穿学生的整个学习周期；另一方面，时间也不容易安排，一周的课程时间太长，而且只持续了几个小时。技术性的东西没办法讲，即使整个学期都教这门课，我也只能学入门级的东西，而且学校也没有演示实验的环境。课程PPT里有演示无线破解和流量控制的环境，现场效果肯定会好很多。 （不过后来更让我惊讶的是，学校用的系统还是XP，而且键盘非常难用，真是要跪了。）而且最重要的一点是，这门课无关与我的公司。 IT培训业务正好重叠，所以有点忌讳！ 我不想让学生觉得这门课是为了升职而教的。 这是我最不想看到的结果，所以为了避免这种情况，我什至在讲义上删除了我的名字。 我拒绝这件事的理由有很多，比如最近在开发官网、公司需要改造、市场需要推广……但因为“广工”和“网络”是两个词，意思是“广工”和“网络”。对我来说很多，我终于接受了。 这件事。 回来后，我对自己提出了一些要求。 比如学校以前提供的福利，比如各种书籍，各种工具，各种介绍视频等等，比如公司的任何营销推广内容都不能出现！ 因此，周三、周五，只有当学生在快下课、进入问答环节询问我的联系方式时，我才把我的个人基本信息填上。 甚至在课后交流后，也有同学告诉我，他们想往网络安全方向走。 我回答说我应该仔细考虑一下。 其实有很多方向，看看是否适合我。 嗯，根据这些基本原则和要求，我在中秋节期间花了几天时间，准备了大约240页的PPT内容。 当然，我的另一个要求是尽量不要使用太密集的文字。 最好用图片，结合自己的讲解来带动大家，不然学生会直接晕倒。

2、上课时的一些感受

课程将于9月10日开始。 周三、周五，我们将在5号教学楼203为三年级学生教授计算机网络（A级）。第三、四节课时间为10:30左右。 周末，我给高年级学生教授5-105计算机网络（B级），持续5到8节课。 我10号一早就来到这里。 虽然我的公司离母校很近，但由于各种杂务，我并不经常来这里。 依然是这个霸气的图书馆和设计得像监狱一样的教学楼。 虽然大二之后我就不再去这里了，但它仍然给我带来了太多美好的回忆。 有些情绪，有些事情我们永远无法预测。 比如几年前，我可以通过自己的规划和持续的能力，大致预测自己在IT技能上能达到什么水平，因为技能学习是线性可控的，只要遵循一定的流程和方法。 这当然是可以实现的； 但我万万没想到，几年后，当我回到母校，辍学、工作、创业后，我不再是一个坐下来听老师讲课的“复读生”。老师的讲座。 ”，而是站在上面给学生讲课的“客座教授”。 回到正题，距离上课还有10分钟左右，我就开始准备打开投影。 本来以为可以用自己的电脑，后来发现必须自带投影线！ 既然如此，我就悲惨地从Win8时代回到了学校的旧电脑必须有一个可以打开的版本。

果然，我此时有些激动，“真的是这位老师吗？” “太年轻？！” “她一定是研究生”“我是不是走错教室了？！” 虽然我没有剃胡子，戴着手提包，甚至是手表和皮鞋，都无法掩盖我的逆生长。 按照原计划，我是王大人！ 但外观还是让我不得不穿。 于是我做了一个简单的介绍，说明了代课的情况，然后就正式进入课程了。 课程内容稍后公布，这里不再赘述。 让我惊讶的是，光工大学的学弟学妹们还是给了我足够的尊重。 根据王老师给我描述的场景，第一堂课，因为同学们还不认识你，所以你在课堂上回答问题不太好，课堂上搞点小动作也很正常。 。 庆幸的是，这一切都没有发生，课堂上还算活跃。 比如，我在课堂上提出一些问题，学生能够及时反馈； 学生们会在课堂上记下一些好的建议，然后当他们看到好的PPT时，他们会用手机和PAD拍照（突然发现学校里有很多年轻的有钱人......）。 课间休息时，有同学过来交流更具体的知识点； 整节课结束后，有同学过来交流专业选择、技术问题等，这些场景如果是在企业培训班，这会是极其常见的事情，但在现在的本科院校，我想已经达到了我的预期要求。 因为我记得在学校的时候，我要么逃课，要么在课堂上玩自己的东西。 整个学期我都不知道老师是谁……

3. 课后——一些感想

下课后，很多学弟学妹主动加我QQ、微信。 他们和我沟通的大部分问题是：我不知道我想走哪个方向？ 大学学习2、3年后感到迷茫怎么办？ 您认为XXX方向的发展前景如何？ 所以我也觉得大学给我们提供了一个免费的平台，但是并没有给大家指明一条路； 大学为我们提供了那么多的书籍，却并不能让每个人真正掌握一门技能！ 这让我重新思考自己在公司的地位和价值。 今年我一直对同事朋友们说，我要退出“相声界”，老老实实做自己的项目，然后写一本真正的书（虽然即将与王先生和人民邮报一起出版）和电信出版社（一本书），然后重点关注公司业务的在线方面，现在看来可能要推迟一段时间了。他向我解释说，广工网络中心每年都会招近100个新人来做校园网络的杂活，但大多数学生其实连网线怎么接都不会。从来没有碰过设备，有什么问题还是要向老师汇报。 再比如，虽然成立了很多与计算机相关的协会和技术兴趣小组，但除了每年的聚餐之外，基本上没有多少真正的活动。年，不可能学到具体的东西。 能否将公司的IT基础课程业务（如网络、安全、Linux等）放开，作为公益课程引入大学，然后进行试点，再引入其他大学等等？ 我在想，这样也好，但是那就意味着我又得出现了……好吧，最后我给你们发几张图，你们自己感受一下，别笑……（附讲座PPT）在底部）

8号、9号去上课之前，公司某女的截图：

13号下课后，来一张广工大学的漂亮师妹截图：

下面附上240页教学PPT的部分内容（分两节课，每节课约120页PPT内容）

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